Le projet HETICE
Le projet HETICE a pour objet d'encourager et de promouvoir au sein de l'enseignement supérieur (Hautes Écoles de la Communauté française) l'utilisation critique des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation (TICE) dans les pratiques des enseignants par le biais de la formation continue et la mise en réseau des professeurs de l’enseignement supérieur, et ce depuis 1999 (voir l'historique).
L'objectif général d'une utilisation pédagogique et critique des TIC dans les pratiques des enseignants des Hautes Écoles implique la mise en oeuvre d'un dispositif d'information et de formation, divisé en trois axes.
Axes du projet HETICE
Le projet HETICE 2007-2013 s’articule autour de trois axes complémentaires :
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Axe form@HETICE
Il s’agit de dynamiser et de pérenniser le réseau form@HETICE : échanges entre enseignants, capitalisation des ressources existantes …
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Axe Prof-HE-TIC
La constitution de modules de formation en ligne a pour but d’augmenter le niveau de compétences en TIC des professeurs des Hautes Écoles afin que ceux-ci puissent ensuite les employer de manière autonome et réfléchie dans leurs pratiques d’enseignement.
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Axe Curriculum AMTICE
Pour le cours « Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement », un curriculum de formation destiné aux étudiants des catégories pédagogiques (futurs enseignants) a été mis au point. Il comprend un référentiel de compétences, des exemples d'activités d'apprentissage et d'évaluation ainsi que des considérations sur l'organisation du cours.